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教师党风廉政建设 加强教师党风廉政建设之我见

时间:2022-01-18 17:47:08  浏览次数:

加强教师党风廉政建设之我见清正廉洁,一心为民,自古以来就是万民敬仰人人爱戴的好官形象。自古以来,清正廉洁、两袖清风、高风亮节、出淤泥而不染的风范,备受世人推崇,也是多少清官廉吏的追求,多少仁人志士以民生为本,以国家和民族利益为重,清廉为官,本分做人,得到是人的尊重和颂扬而名垂青史。同样,也有很多贪官污吏以搜刮民脂民膏为做官目的和为政之道,不仅坑害了民众,也损害了国家利益,甚至丧权辱国,断送江山社稷,这样的事例也是枚不胜举,不可胜数。这样的人终将身败名裂,家破人亡,绝没有好下场,终将为人民唾弃,遗臭万年,被钉死在耻辱柱上。

作为人民教师,是人类灵魂的工程师,就是传道受业解惑和塑造人类灵魂的人,自己的一言一行直接影响着下一代的成长和价值取向,所以对教师而言,在廉政建设反面有着特殊的地位和影响力,有着与其他任何行业不同的要求和责任。在学生的眼里和里,教师就是一面旗帜,教师就是方向。在学生幼小的心里,老师在学生的脑海里画上什么颜色就会成为抹不去的定势,很难法众生改变,甚至于会影响到孩子的一生。那么作为教师怎样才能真正加强自身的世界观、人生观、价值观的改造呢?

一是要始终牢记党的宗旨,牢固树立全心全意为人民服务的信念和意识。把教书育人作为自己人生最大的价值和追求,把教书育人当做生活的全部乐趣和精神境界,把教书育人放在自己心里最重要的位置和最大的政治任务,把教书育人看做就是全心全意为人民服务的职责所在。要把自己毕生的精力和身心放在党的教育事业上,为祖国的未来培养出更多的又红又专的建设人才,为中华复兴的伟大事业做出

自己应有的贡献。

二是要加强自身的思想品德修养和世界观、人生观、价值观的改造,真正做到为人师表。什么是为人师表呢?就是做别人的榜样、表率。老师不仅仅是传授科学文化知识,更重要的是培育品学兼优的人才。那么老师怎样老培育处品德高尚、理想远大,正直不阿、富有爱心,廉洁勤劳的学生呢?那就是要在提高学生的思想道德素质和科学文化素质上下功夫,加强思想道德建设就要坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。思想道德建设的基本内容可以归纳为理想建设、道德建设和纪律建设三个方面。其中,理想建设是思想道德建设的核心;道德建设是思想道德建设的主体内容;纪律建设是思想道德建设的保证。这些教育在方式上需要老师寓说教于的日常的教学上,坚持不懈的长期坚持下去,另一方面不仅要做到“言传”,而且要需要老师用自己的实际行动来做出示范,这就是“身教”,做出表率,做出榜样,成为学生耳濡目染的载体和带动。特别是老师在做人上能够胸怀理想,淡泊名利,勤俭节约,清正廉洁,克己奉公,无私奉献。以自己的一言一行来感染学生、感化学生、感动学生,把自己的一言一行变为学生的自觉行动和做人的准则,一代一代的陶冶下去,影响下去,传承下去,那我们祖国的建设者们,就会成为一代又一代的清廉未来,清正廉洁的大好风气才会在我们的未来的国家和社会形成主流。

三是要坚持“八荣八耻”,在教师队伍建设中树立正确的荣辱观。2006年3月4日,中共中央总书记胡锦涛在看望政协委员时强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱

祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。

社会主义荣辱观的现实针对性是什么?一个现代社会总体上是开放和宽容的,但在一些基本问题上依然有自己的底线和准则。现代社会生活多样性,给了每个人选择自己生活方式的自由。但不论怎样选择,都不能离开做人的底线,都不能颠倒是非,以丑为美,以恶为善,以耻为荣。社会主义荣辱观是在我们从传统社会向现代社会转型时,必须树立的社会价值观和个人人生观。它应当成为我们这个社会的共识,也应当成为每个人做人的准则。

作为为人师表的老师,更应严格要求自己,时时处处以“八荣八耻”作为自己的视身镜,把社会主义荣辱观始终贯穿于当地的教育事业的始终,贯穿于教育教学的始终,贯穿于教书育人的始终,从我做起,从现在做起,从身边的事做起,从小处做起,以自己的实际行动和良好形象为学生树立良好地示范和模版,不断引导和影响着学生想着健康正确的方向发展。

四是要建立健全廉政建设的良好机制和措施,形成风清气正的良好氛围。加强惩治和预防腐败体系建设,深入推进反腐倡廉各项工作,认真总结推进惩治和预防腐败体系建设成功经验,注重顶层设计和总体规划,谋划好阶段性惩治和预防腐败体系建设的工作思路、目标任

务和重大举措。

第一,加强反腐倡廉宣传教育。继续深入开展青少年廉洁教育和廉政文化进校园活动。紧紧抓住社会主义核心价值体系这个兴国之魂,深入学习贯彻党章,认真开展理想信念教育、党性党风党纪教育和职业道德教育。大力加强政治品质和道德品行教育,促使广大教师模范践行社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德。深入开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育,把培育廉洁价值理念贯穿于教师队伍建设的全过程。大力推进廉洁教育进校园、进课堂、开展“读书思廉”活动,把青少年学生的廉洁教育寓教于理、寓教于文、寓教于乐、寓教于各种有益活动之中,积极开展艰苦奋斗教育,大力营造以廉为荣、以贪为耻的校园环境。

第二,加大对教育腐败案件查办的工作力度,做好警示教育工作,用身边的事,教育身边的人,用鲜活生动的事例增强说服力、加大影响力,起到记取前人教训,警示启迪教育后人的作用。

第三,深入推进改革创新和制度建设。强化对领导干部的监督。要认真落实党内监督各项制度。加强对领导干部特别是主要领导干部的监督,重点加强对干部任用、人事调配、财务、基建、采购、招生、考试、收费和校办产业等重要领域和关键环节的监督。深入推进行政管理、干部人事、财务管理等各项改革,抓住责任分解、考核、追究等关键环节,加强对党风廉政建设责任制落实情况的监督检查。要深入推进党务、政务和校务公开。紧紧抓住管理权限、办事依据、办事程序、办学标准、办事纪律、办事结果公开等六个环节,注重事前防范,注重事中监管,强化事后查办。紧紧围绕教育中心工作,认真开展执法监察,廉政监察和效能监察。加强对领导干部履行职责,依法

行政的监督。继续实施领导问责制和领导不作为问责制办法。继续推动实施招生、收费等“阳光工程”,进一步健全对基建工程和物资采购招投标等工作有效监督机制,开展对农村义务教育两免一补经费、经济贫困学生减免学费等落实情况的监督检查。

通过以上这些措施,不断提教师队伍的职业道德素质、清正廉洁意识、职业操守。实践证明:教育事业的兴衰,关键在党,关键在人。切实加强领导干部党风廉政建设,努力培养一支思想过硬、作风正派、能力较强的教育系统领导干部队伍,是实现我国科教兴国教师队伍廉政建设战略的重要保证。只有加强教师队伍廉政建设,才是实现中华民族伟大复兴才的希望所在。突出重点,惩防并举是加强党风廉政建设的重要途径,是摆在我们面前的一项重大课题。

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