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制造类课程体系构建的策略及方法研究与实践

时间:2022-06-15 08:35:02  浏览次数:

计划立项12项,获得国家专利2项,获大学生机械创新设计大赛江苏省一等奖1项,获全国机械创新设计大赛一等奖1项。学生的实践技术能力显著提高,毕业生普遍受到企业欢迎,2009年一次就业率超过97%;此教学模式及方法,获江苏省高等教育教育教学成果二等奖一项,获校教学成果一等奖一项,二等奖两项,取得了良好的教学效果和教育教学成果。

参考文献:

[1]崔颖.高校课程体系的构建研究[J].高教探索,2009(3).

[2]程宜康.高校职业技术教育课程新论[M].北京:清华大学出版社,2010.

[3]李平.以职业能力为核心的高职实践教学体系构建[J].常州信息职业技术学院学报,2008(l0).

作者简介:

郭南初(1964—),男,湖南岳阳人,工学硕士,苏州市职业大学机电工程系副教授,研究方向为职业教育、创新教育、计算机辅助教学、逆向工程技术。

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