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挂职锻炼工作汇报_干部挂职锻炼心得体会

时间:2022-01-17 14:25:46  浏览次数:

干部挂职锻炼心得体会

按照今年全省的统一部署,今年省委与各地联动推行干部选拔培养“六个一批”,首批干部挂职已经启动,一批厅官、县官分赴各县、市、区、乡镇、办事处挂职锻炼,开始了补课式的再培养。这对培养我们年轻干部是一个很好的途径,必将产生巨大的影响。干部挂职锻炼一直是我国干部培养交流的重要途径,已成为我国干部队伍能力建设和人才强国战略的一项重要内容。

笔者认为,挂职锻炼只是领导干部短期性的职业发展模式,虽说是给年轻干部提供了不可多得的锻炼机会,但不是唯一方式,更不是最佳方式。干部挂职的方式很多,有上挂、下挂、外挂等。对于上挂的,往往是到上级部门挂职学习,所以上挂的干部更珍惜机会,效果就会好一些;外挂的多数是交流学习,取长补短,双方都很愿意深入交流,锻炼的效果也很好;而下挂的往往是解决干部工作经历问题,是一种补课式的培养,因为派出单位、接收单位与挂职干部本人之间目标具有不一致性,锻炼干部的效果有一定差异性。

首先,下派挂职的干部绝大多数是没有基础工作经历的年轻干部,要把他们派下去挂职锻炼,补上基层经历这一课。这是一种后发性的工作要求,原动力不足。派出单位的主要意图是让年轻干部熟悉基层的工作实际,增加基层工作经验,但挂职的干部本身不一定有此要求,而接收挂职干部的基层单位自身也没有需要。报纸还引用了宰相张九龄“不历州县不拟台省”的选官原则,意思是没有在地方州县任职的经历,就没有担任省级官员的资格。很明显,省直机关的干部下派挂职就是去补课。这个初衷是好的,但效果就不一定了。因为只是补课,只要课补上了就行了,大家就不会在意挂职的效果了。其次,下派挂职的干部身份

特殊,一方面干部在原单位的职务和其他福利不动,干部的心还在原机关,还要时时与原单位保持密切联系,分散精力;另一方面干部在挂职的单位也只是一个不占职数的副职,不在此地拿工资、不在此地考核政绩(不在挂职单位使用考核结果),挂职干部一般是配合当地一名领导干部作辅助性的工作,真正深入基层、参与锻炼的机会不多。特别是上级部门领导的身份,让基层单位把干部当客待,把挂职当任务来完成,不让干部有闪失——高高兴兴来,顺顺利利回!挂职干部容易被挂起来。其三,是体制上的问题。一是挂职时间稍短,有一年的,有半年的,也有三两个月的。从时间上讲,干部锻炼的效果不明显。干部要立即熟悉情况进入角色需要一个过程,特别是夸领域、夸行业、夸部门的挂职,难度更大。挂职期间,干部可能是刚刚摸清情况,或者进入了角色,还没有真正适应,没有施展才能就结束了,真正的锻炼目的还没有达到。二是挂职目的性不一致,派出单位目的是让干部去接受锻炼,增长能力,是主动的,而接受单位是完成任务,是被动的,往往希望借助上级部门下派干部的特殊背景,来跑项目、争取资金、联络关系,看起来是实实在在地为基层作“好事”,但没有达到锻炼干部的目的。再说挂职干部关系不在本地,挂完职也不在本地任职,与本地利益关系不大。所以基层不敢让挂职干部单独“作业”,害怕承担风险,工作错了也不敢批评,怕影响关系,其结果就是真挂职没锻炼。三是挂职结果的好坏与干部作用没有挂钩,换句话说挂好挂坏都是一个样,干部何以深入开展工作?另外,挂职还有一些生活上的不便,从目前看,挂职还是给干部和基层单位增加了一定的负担,也影响挂职锻炼的效果。

要让挂职干部真正达到锻炼目的,应从三个方面深化:一理顺挂职干部管理体制,以挂职地管理为主,调动挂职单位的主动性,让挂职地敢于用干部,才

能充分发挥挂职干部的积极性,更便于挂职干部快速融入到挂职单位,积极主动

地开展工作,达到锻炼干部的目的;二是要建立挂职干部考核激励办法,挂职期

间的政绩作为以后任用或者调整干部的重要依据,真正解决挂好挂坏一个样的问

题,让干部挂职真挂实挂;三是挂职还要坚持有重点、有目的、有针对性的开展,

接收挂职单位不易同时安排过多的挂职干部,造成“消化不良”,同时挂职时间

不易过短,要让干部真正沉下去,深入到群众中。

党员年终工作总结范文

回顾一年来的经历,有收获也有不足。思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

一、自觉加强理论学习,组织纪律性强

加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。

当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

二、学习刻苦,积极参加各种活动

作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。研

究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。

在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。

三、严格要求自己,养成良好的生活习惯

进入研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自己的要求,直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此节俭的生活,对一件事可以几十年如一日的坚持完成,多么伟大的人格啊!这使我反省自己,连起码的生活礼仪都不注意,在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起,我就再也没有不叠被,感觉自己从那时起,就有了生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到,一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。

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