班组建设工作计划 [工作计划 仓储,班组建设计划]

仓储,班组建设计划

仓储,班组建设计划

仓储,班组建设计划

搞好企业班组建设，必须要有创新的思路与举措

班组是企业最基本的生产单元，是企业管理工作的最终落脚点、实践点。企业要发展，安全来护航。为此，搞好班组工作，就成为企业管理者们迫切探讨的课题，我以为搞好班组工作应做好以下几个方面：一、提高班组长的综合素质。

班组长自身素质的高低直接影响着班组的经营管理，火车跑得快，全靠车头带。这就要求我们的班组长必须要有高度的事业心和责任心，既要精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作管理方法。只有这样才能有效的带动班组成员,形成合力，共同搞好班组工作。班组长做为班组的安全第一责任人，应加强自己的安全意识、安全知识素养和安全责任感。平时不仅要注重学习安全知识，还要带头严格执行各项规章制度。要学会善于与班组成员沟通的能力，做到遇事不乱，处事不变。对待班组成员如同对待自己的家人，要学习“金牌班长”白国周同志22年如一日，以单位为家，视工友为亲人。要经常与工友交流交心，与工友做朋友做知己。处事公平公正，对事不对人。尤其在班组奖金分配上要按制度办事，做到一碗水端平。工作中以身作则带头起表率作用，只有这样才能被班组职工所尊重、信任，班组的工作才能顺利完成。如物资供应处每年对班组长进行一次民主测评，通过职工评议职工打分，淘汰一批在职工心目中没有威信，业务技能差的班组长。然后通过民主选举把那些文化素质高，业务能力强，职

仓储,班组建设计划

工心目中威信好的有一定工作能力和沟通协调能力的同志任命为班组长。

二、以人为本，创建企业安全文化。

人是生产力中最活跃的要素，是安全生产的实践者。只有坚持“以人为本”的管理理念，以职工生命安全与健康为工作第一目标，企业才能永恒发展，企业各项奋斗目标才能最终得以实现。尊重职工基本生存权，以安全文化营造工作环境，正是企业“以人为本”的印证与体现。

其一，只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。追求健康是人皆有之的基本需求，是人生存发展的必备条件。仅如此，为什么一些单位“三违”现象还屡禁不止？一些习惯性违章行为泛滥成患。最根本的问题就是观念问题，就是没有树立正确的安全理念。比如说，有些企业盲目追求效益，管理者为谋取升迁的资本和光环，疯狂的迫使或诱发职工拼设备、拼体力，违章冒险蛮干；又比如，上级组织安全大检查其主要目的是帮助下级查出隐患，预防事故，这本是好事，可下级往往百般应付，恐怕查出什么问题，查出问题便想方设法大事化小、小事化了；再比如，“我要安全”本来应是职工本能的内在之需，可现在却变成了管理者强迫被管理者必须完成的一项硬性指标。如果上述错误观念不破除，正确的安全理念不树立，那么，以人为本的安全文化建设就永远是一座空中楼阁。其二，企业安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是班组职工。那么如何树立起每一个职工的安全意识，营造“人人关注安全”良好

仓储,班组建设计划

氛围，则必须拓宽和创新安全宣传教育形式，建立多元化、全方位、全过程、全员的安全环境。通过电视、音像资料、报刊、板报、

标语、横幅、读本等媒体和安全知识竞赛、安全演讲、安全文艺演出等载体不同的活动，加强安全生产宣传力度，做到寓教于乐，有的放矢，多管齐下，使安全生产意识深入人心，安全知识广为传播，潜移默化地规范人的安全行为，培养人的安全心态。

其三，从理论上讲，促使全员树立正确的安全意识，最基本、最有效的手段就是宣传教育。安全生产的宣传教育适应了职工群众对安全生产知识的内在需求，从主观上讲职工是愿意接受的。但以往的安全教育大多是“我说你听，你说我写，一卷一答”，不是侃大道理，就是家长式的管教。要解决安全教育入心入脑入行的问题，还应注重情感的投入，可采用亲情教育法，如我处哈尔乌素供应站在会议室设立“本安和谐家福”，设立职工“热爱哈站，情系哈站签名”栏，铁路供应供应站、电厂供应站开展一封家书我来念，班组明星我来当，矸电供应站、通用物资供应站开展的“我为安全献计策”，油品供应站组织职工家属观看历年油库事故案例警示片，畅所欲言话安全，黑岱沟供应站安全漫画我来画，安全演讲我来参等活动。其四，职工安全素质的高低与安全管理者的方法是有直接联系的。过去，管理者抓“三违”依赖的是批评教育加经济处罚。不可否认，批评和罚款能使违章职工的思想受到触动，但仅仅通过经济手段控制“三违”现象是不现实的。尤其是个别管理人员在执行制度过程中方法简单粗暴，很容易使职工感情上受到伤害，进而对安全管理人员产生抵触情绪和逆反心理，使

仓储,班组建设计划

经济处罚的有效作用大打折扣。为了增强管理效果，管理者应该在严格执行刚性制度的同时，注重柔性管理方法的使用。如在工作区域设置“不安全行为曝光台”，让违章指挥和违章操作者“榜上有名”，将违章经过及危害后果表清楚，促使其自我反省，自觉遵守规章制度。企业安管人员要充分发挥模范带头作用，当作业条件达不到安全、危害职工生命健康时，不得盲目指挥、违章操作，要时时刻刻把职工的安全放在第一位。此外，要通过文明生产的整治亮化站区、班组，为职工创造优美、舒适的工作生活环境，确保职工心情舒畅、精力充沛的去工作。

三、班组安全管理责任化、目标化。

建立健全安全生产责任制，明确规定班组成员在安全工作中的具体任务、具体责任和权利，做到一岗一责制，力争做到安全工作有人管、班组成员互监督，从上至下形成一个闭环管理责任链。建立健全安全生产责任制是班组安全之魂，是夯实班组安全之基石。

安全目标的制定要切合实际，要在企业总体目标的指导下，形成多层次管理；使企业对班组的各项安全管理工作都能够简便化、统一化、正规化地展开，对具体目标要做到数据化、清晰化、制度化、科学化。班组安全目标的考核要和安全责任制挂钩，要避免考核时重“硬”轻“软”的倾向，更不能以“硬”指标掩盖或取代“软”指标；班组安全目标管理是整个班组安全建设中的重要组成部分，只有把班组安全目标实现了，企业的安全基础才能夯实。

四、班组安全管理重点在现场。

仓储,班组建设计划

班组现场安全管理①生产现场环境清洁卫生，设施完善，附属房屋窗明壁净。②车辆、设备停放有序整洁、规范，安全附件配备齐全，严格执行设备点检巡回检查制度，及时消除事故隐患，及时整改反馈。

③班组人员经安全培训合格，会正确穿戴和使用劳保用品，会使

用各类消防器材，严格遵守劳动纪律、操作规程，各种原始记录齐全、规范、书写工整。④物品定置管理，安全标志齐全、醒目。⑤班组信息收集、传递、网络化。

五、物资供应处班组建设思路与举措。

做为物资仓储单位，我处除了按月组织对辖区各供应站进行专项安全大检查外，分片包站的领导还经常深入所包站区开民主生活会，集思广益倾听来自基层的声音。把上报的问题汇总在处党政联席会上进行讨论，权限范围内能解决的就立马解决，解决不了的就上报公司各部门协调解决。各供应站经常不定期开展自查自检自纠，对查出的问题以站内通报处内上报的形式持续至今。处里每季度还要评选出三个优秀“红旗班组”给予奖励，处班组建设小组还分站分层次对各供应站班组长进行轮流培训，并以班组长三步汇报法的形式，让班组长现场互动交流班组管理好的做法好的思路好的经验。每每组织观看安全教育片，都要鼓励职工撰写体会心得。每季度都要组织班组长、安监员、群监员、青安岗员进行互检互查互学活动。在重点区域站区悬挂安全警示标语，安全操作规程。重大吊装卸作业必须开好班前会，分析作业中存在的危险源，制定安全防范应急措施，作业前办理工作任务单，作业中安管人员现场监管。处里还非常重视职工的德育培养，每年开

仓储,班组建设计划

展一次“三德十佳”评选活动，被选上的职工都要把个人相片及先进事迹材料张贴在公开栏上，展示标杆风采。今年8月1日，黑岱沟供应站职工张玉如，为一个与家人走散的孩子找到家的事迹已闪现于我公司荧屏、报端。为鼓舞职工团队凝聚力、感召力和奉企精神，八月份处里组织了新入岗大学生、劳务派遣职工座谈交流会。处安监站还经常组织职工开展本质安全管理体系讲座课堂，责派专人制作本安PPT有声课件，编印班组安全文化宣传读本。购置“现代班组日常管理规范与制度化建设”丛书及套装光碟“怎样当好班组长”，以供班组职工工余时间观看学习。

六、安全管理要做到风险预知，作业标准化。

风险预知，简言之就是预先知道作业过程中存在的危险源，进而采取措施，控制风险，保障安全。实践证明，班组开展风险预知活动是安全工作之法宝。班组成员要对本班组管辖范围或承担的作业任务，做到心中有数，明确无误。对危险点了如指掌，并及时制定相应的安全事故应急预案，并组织职工不定期进行演练，做到居安思危，防患于未然。

班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础，它能够有效地控制人的不安全行为，尤其能够控制“三违”现象的发生，从数理统计看出，企业中所发生的事故有90%发生在班组，班组中有80%的事故是由“三违”现象引起的。班组作业标准化把人的行为限制在动作标准之中，从根本上控制违章作业，特别是习惯性违章作业，保证班组人员按规操作，从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。

仓储,班组建设计划

众所周知，企业的一切生产任务都要在班组完成，各项规章制度都要靠班组落实，把班组安全工作的重点放在现场，是企业防止事故发生的有效手段与途径。搞好企业基层班组建设工作，必须将人、机、环、管有机地结合起来，加大班组现场安全监管力度，才能实现班组安全管理，才能实现企业安全发展。总言之，搞好企业班组建设，就必须要有创新的思路与举措……

一、选拔好班组长，为班组工作开展奠定良好基础

建设高素质的班组长队伍，关键是选拔合格的人才担任班组长，并且在此基础上实施好的培训。对于班组长的选拔，焊装车间根据公司对于班组长的要求制定了《焊装车间班组长选拔、聘用、解聘管理规定》，规范了班组长选拔、聘用、解聘的工作程序。对后备班组长的选拔条件作出了规定，如：技校和高中以上文化程度；在公司工作2年以上，绩效考核优秀；首次聘用，年龄不能超过30周岁。如工作业绩突出，条件可适度放宽等。车间班组长开发小组组织对后备班组长候选人进行考核，合格者即成为车间后备班组长。车间后备班组长在其所在班组范围内民意测评。民意测评合格者参加公司人员开发科组织的班组长平台培训，培训后参加公司人力资源部组织的AC测评，AC测评合格者，成为车间合格班组长。通过这个工作程序保证了班组长所应该具备的高素质，技术过硬，有战斗力的要求。同时也保证了班组长队伍的相对稳定。

让素质过硬的班组长作为班组管理的核心，带领班组其他成员共同的完成公司车间的各项工作，使每个班组都成为高效而有战斗力的团

仓储,班组建设计划

队。仓储,班组建设计划

二、培养好班组长，建设高素质的班组长队伍

学习是进取、合作和创新的基础。对于班组长的培训，焊装车间采用内外部培训相结合的方式。外部培训主要的方式是公司人员开发科实施班组长平台培训，在班组长上岗前、任职期间进行专项培训。在平台培训方面主要是引入奥迪公司现场管理工作模式，学习国外厂家先进的工作理念和工作方法，通过消化、吸收，形成一汽-大众公司自己的生产现场管理体系。主要的内容包括：班组管理、目标管理、改进工作、过程质量控制、标准化操作、目视管理、物料管理、工位组织、全员效率维修等九大方面，几乎涵盖了生产过程的各个方面。通过对班组长进行生产现场管理体系的培训，不仅使他们掌握了生产现场管理体系的内容，知道在实际工作中如何应用，而且使他们了解了公司对于各个要素的要求和期望他们工作达到的程度。除此之外，还对班组长进行公司规章制度、体系知识ISO9001、VDA6.1、国军标、ISO14001、安全质量标准化方面的培训。通过这些培训，使班组长掌握公司

内部培训主要是班组长开发小组组织的车间内培训和考核。通过对班组长进行车间对于生产现场管理体系九要素要求方面的细化培训、车间的三级作业文件培训、过程审核VDA6.3、质量控制、人员管理、设备维修技能培训，提高班组长的自身业务素质、组织协调能力、判断指挥能力。

车间通过对班组长全面的系统的培训,使每位在职班组长都能达到车

仓储,班组建设计划

间的班组长能力模型要求,从而走上班组管理岗位。

三、建立班组长考核制度,打造素质过硬,高效而有战斗力的团队。

要带领和打造一支优秀的员工队伍，班组长的能力和素质提高是关键。班组长的专业技能在班组管理中发挥着非常重要的作用，一个合格的班组长必须具备丰富的专业知识和高超的维修技能，现代化的汽车生产车间，应用着许多高、精、尖设备，如焊接搬运机器人、S-7西门子电器控制程序、激光焊接等，班组长必须是机电维修方面的骨干，能良好的保养设备，排除设备隐患，减少停台，提高生产效率。班组长在自身维修技能不断提高的同时，要对班组的其他成员“传、帮、带”，使整个团队的维修技能逐步提高。因此，焊装车间班组长开发小组组织了班组长能力提高和进行考核的有效方法，那就是班组长能力模型建设。

针对车间日产工作中对于班组长的能力要求，从生产现场管理体系应用、人员管理技巧、沟通能力、汇报技巧、质量控制意识和手段、设备维修能力、质量/环境体系管理、应急处理能力等几方面，对班组长进行全方位评价。根据各方面能力所达到的程度：1、基本不具备这种能力（很差）；2、能简单的掌握和了解

（较差）；3、能运用这些能力和技巧（一般）；4、能主动培训和指导他人工作（较好）；5、对以上能力能够融汇贯通并具有创新思维（很好）等5个等级对班组长进行打分，然后用班组长能力雷达图的形式将班组长目前的能力展示出来，针对班组长的能力现状本着“缺啥补啥”的原则，让班组长进行相应的学习或培训，以此提高班组长能力。

仓储,班组建设计划

同时，针对班组长能力的提高，车间还安排专门的班组长考试，以考促学、以考带学，并以考试成绩作为班组长是否胜任岗位的依据。这样就给了班组长学习的压力和动力，有力地促进了班组长自我学习、自我成长、自我提高。另外车间在日常对班组长的考核中，建立了《焊装车间班组长日常绩效考核评价细则》，对班组长的工作进行评价和考核，有力地促进了班组长日常工作的开展。

经过班组长能力模型建设和有效的考核，车间形成了优秀班组长脱颖而出的局面。轿车二厂焊装车间班组长宋胜浦荣获一汽集团“五一劳动奖章”、“中央企业优秀奖”等荣誉称号；轿车二厂焊装车间的激光焊维修班班组长李闯荣获一汽集团劳动模范、中央企业劳动模范等荣誉称号。李闯所在的班组在xx年4月28被中华全国总工会授予“全国工人先锋号”的荣誉。

四、建设班组长梯队，满足车间不断发展的需要

随着公司和车间的发展壮大，轿车二厂焊装车间班组长需求量越来越大，如何保持车间整体的班组管理水平并逐步提高，成为车间发展过程中面临的难题。

针对这一问题，车间花大力气用于后备班组长的培训和培养。依据车间对于班组长的任职要求及能力要求，提前进行人才储备，开展有针对性的培训，使之迅速成长成才。采用与在岗班组长相同的考核和激励制度，形成后备班组长人才队伍的合理流动。通过以上举措，形成了车间班组长人才梯队，有力保证了车间管理水平的提高。

同时，根据车间岗位的需要，建立班组长正常晋升和流通的渠道。部

仓储,班组建设计划

分优秀班组长走上更高的工作岗位，逐渐成长为管理人员,如技师、工长、工程师，选拔一些业务能力强的年轻员工成长为班组长,形成良好的循环，逐步把班组长培养成为合格的，优秀的班组领导者和管理者，以适应公司快速发展的高要求。车间制定了《焊装车间工长选拔、聘用、解聘管理规定》，通过这个工作程序对一些工作业绩突出的班组长进行管理人员的培训，进行后备工长选拔，使其走上管理岗位。一部分维修技能高的班组长或者员工，通过选拔可以晋升为技师。还有一部分岗位上的明星、管理工作上的优秀员工，可以被公司选拔为工程师。这样使班组的每位员工都有积极向上的动力，学习创新的愿望，为公司的发展注入活力。保证了班组队伍的年轻化，增强了团队的战斗力。

“市场导向、管理创新、质量至上、技术领先”是一汽-大众的经营方针，“学习、进取、合作、创新”是一汽-大众的企业精神，经营方针和企业精神是一汽-大众每位员工在“诚信创造价值，尊重成就共赢”的核心价值观基础上，践行“造价值经典汽车，促人、车、社会和谐”使命、实现把一汽-大众建成“中国最优秀的汽车合资企业、员工眼中最具吸引力的公司”愿景过程中，面对困难、挑战时所坚守的职业操守和体现的精神风貌。目前一汽-大众公司正在公司文化的建设过程中向着“百万辆”目标和“两最”目标迈进。轿车二厂焊装车间把班组工作作为各项工作的基础，为班组长和员工创造浓厚的学习氛围，搭建各种培训学习和交流的平台，让员工充分展示自己的才华，贡献自己的聪明才智，努力打造高素质的班组长队伍，为实现一

仓储,班组建设计划

汽-大众“百万辆”目标和“两最”目标贡献自己的力量。

怎样做好企业的班组成本管理

一、经营形势严峻，积极想方设法第二篇、xx年材料仓库工作计划仓储,班组建设计划

xx年材料库工作计划仓储,班组建设计划

制报人：张振林日期：xx-2-13

一、xx年存在的不足和改善措施

二、xx年工作计划明细第三篇、仓库来年工作计划范文3篇

仓储,班组建设计划

仓库来年工作计划范文3篇

仓库来年工作计划范文篇一：

对于一个好的仓库我有几个标准：目视化管理到位、数据准确率高(98%以上)、生产(销售)顺畅、无停工待料，来料交货及时率高(95%以上)，出货准确率高(99%以上)，工作效率高、库存呆滞料少、仓库利用率高，货品周转率高，仓储成本低。现在我们仓库要达到我的好仓库的标准大致分三个阶段：

一数据准确，目视管理基本到位。具体达到要求：数据准确率95%左右，盘点工作二日内完成;货品区域规化合理，产品标识清楚，相关仓管工作能轻松替换，方便工作交接;各区域地面货架清洁，产品摆整齐统一。

二流程相对完善，货品进出通畅。具体达到要求：流程严谨，不会因流程给公司带来重大损失;跟进货品进出及时做出反馈，确保来料交

仓储,班组建设计划

货准时率高(95%以上)，出货准确率高(99%以上)，劳动强度降低，工作效率高。

三库存呆滞料减少，库存周转率提高。通过数据和报表，分析产品呆滞时间，呆滞原因，提出可行的处理方案，消化库存，提高周转率，减少库存管理压力，达到精益化管理。

针对仓库的各个阶段不同，工作重心相应转移：

首先，进入新的公司了解公司架构，相关负责人及日常工作相为协助事项。了解公司仓库现行流程和管理制度，传承现有的习惯，会对其中复杂的进行简化，不完整的进

行补充。了解员工岗位职责和目前工作完成程度，个人目标，对公司和团队及我的看法和接受程度。针对现状本着降低劳动强度，提高效率为原则，对短期能改善，效果明显的优先改进，树立形象;解决员工日常工作和生活中存在的困难、困惑(包括一些福利待遇)，提升在员工心里的认可度;遇到艰巨和困难的工作，身先士卒，树立典范;让兄弟们有敬有畏，敬能为兄弟们办实事，畏老大全能，离开谁都不会影响整体工作。其次，有话语权后，进行仓库管理的细化培训，从进出仓流程、工作沟通与反馈、供应商管理、现场管理，盘点及差异处理等的第一段培训，使前一段工作系统化，程序化基本完成，工作中不会出大的纰漏，再进行职业规化，设立目标，辅助沟通技巧、精益生产、阳光心态等培训，让员工自觉主动按流程完成工作，并保持激情。数据准确率自然提高、工作事半功倍。

最后，强化仓库管理理念，在进销存准确的基础上，加强库存管理，

仓储,班组建设计划

定期清理呆滞物料，提出处理建议，不断跟进，同时建立安全存量，加快周转，降低管理难度和库存成本，达到高效率低成高待遇的良性循环。

在这些日常工作进行的同时，做好部门规化，对成本加以核算和控制即节省支出又提高效率，有形成本和无形人力成本双低;培训阶梯团队，避免人才流动时无人可用，留住合适人才。

仓库来年工作计划范文篇二：

仓库是物流系统中企业储存原料、半成品、产成品的场所。传统的仓库经常将大批量的物料在仓库中存放较长时间，而现代物流仓库更强调物物的动态进出，尽量少的物物在仓库中存放尽可能少的时间。严峻的经济现实状态和竞争现实需求已经要求我们以最少量的库存、最快的物品仓储流通速度、相对最小的仓储空间、最节省的劳动力度，且又不能牺牲客户服务来对物品进行处理、搬运、储存、保护以及控制。从长远的角度来讲，仓储及物品配送是否成功和良好的物料管理是息息相关的。仓库管理是仓库功能得以充分发挥的保障，在生产和储存环节中不可有任何的疏忽和大意。良好的仓库管理可以为保障公司正常生产的连续性和秩序性，使仓库作业合理化，减少库存资金占用。对企业的发展中起着至关重要的作用。

作为一名新进员工对公司的初步了解，我浅谈一下对公司仓库现状的分析情况及建议一些整改方案：

(一)目前我司仓储现状分析：

(1)采购物品过于盲目，同一物品,来货很多批量较大，物品运转周期

仓储,班组建设计划

极慢，造成部分物品大批量积压，同时也占去仓储场地很大的有效利用面积,且没有实行批号管理进行先进先出,造成的后果就是大量物资长时间存放,因而变形,脏污,老化,生锈,氧化,而失去使用价值,给公司带来重大浪费!众所周知,现在的制造企业普遍实行的是多品种小批量生产方式,以适应市场商品的快速更新换代,这就要求我们小批量多采购,尽可能的保持少库存,以造应企业产品的快速转换!当然也少占用了一部分可以避免的流通资金,给公司的后续发展带来无穷的机会和活力!

(2)库区有效利用面积规划不够合理。没有合理的规划及物料的存储工具没有合理使用。库区物品存放过于混乱，多种不同物品交叉堆放在一起的现象随处可见。入仓人员对物品入库责任心不强，本可整合的物品不予整合，导致多箱不同物品层叠放置，一个物区同一种物品哪里放置的都有。造成了发货时东跑西跑,需要的东西找不到,不要的东西到处绊脚。

(3)仓储库存管理效果不明显，存在有物无帐现象，造成发现物品丢失或多出时无从查起，库存状况模糊，使公司的总资产无法准确统计，也给财务核算带来一定困难。主要是因为：1、库存管理没有责任到人，形成吃大锅饭的局面，出现问题也很难责任到人，导致员工责任心不强。2、没有建立起完善的盘点体系。3、对人为及自然库损管理不够明确。

(4)发货效率较低，发货工具较为落后。一方面是：物品存储摆放混乱造成找物浪费时间，另一方面：物品存放箱没有标准，同一物品用箱

仓储,班组建设计划

大小不一，且物品在箱内摆放随意性较大，同一物品同一箱体数量也不一致，造成点数困难。

(5)仓储基层人员素质有待加强、提高;操作规范执行力较弱，员工安全操作意识不强。主要是：1、拿取物品方法操作不当，不善于学习思考。2、对员工的培训监督不到位。3、安全意识不强，对物料拿放及可避免人为损坏。

(6)同一机加件外协厂家太多。造成仓库频繁出入库，人为加大了物流成本和管理成本。

(7)不良品没有及时退回供应商。造成当时该退的没有退，等供应商不做的时候才想起要退，为时已晚，只能当做废品存放仓库，既占用仓库，也损失了资金。

(8)呆滞物料没有及时上报处理。使公司不能及时的转化处理，盘活场地和资金。

(9)物料名称没有一个统一的规定，造成车间，仓库各有各的叫法，形成误解。延误发料时间，或是有材料不知道，说是没有，造成材料重复购买，并形成积压。

(10)生产领料没有计划，频繁领料，而减少生产时间。

为更好的规范仓库物品管理程序，发挥仓库对物品的调配功能，促进公司仓储各项工作的科学、安全、高效、有序、合理运作，确保公司的财产避免流失和各下游客户所需物品质量过关及品种、型号、规格符合要求，保证仓储物品供应不延误，满足客户需求;我们做到最优的调配和安排，那么作为仓储管理层人员如何能做好工种和工作量的

仓储,班组建设计划

安排，以平衡日常工作——劳力、场地、成本，如何将每天的工作量排序分批以使人力和仓库设备得以充分结合利用，如何提升员工的工作积极性及引导员工能按照要求收、发、结存物料都至关重要。为此，针对公司现状所存在的问题及原因分析，我作出以下工作方案：

长期工作计划提案

一、提案目的：使仓储管理环环相扣，减少工作漏洞，降低库损，提高效率。

二、适用范围：适用于仓储储存操作全过程。

三、职责：仓储所有人员及相关部门配合。

四、操作程序：

(1)与采购相协调，实施快速的物流采购计划，同一物品尽可能的采购距离公司最近的几个厂家的物品(即实行本土化采购)，在采购之前应做好市场调查或查一下仓库库存，对运转周期慢的物品尽量不要大批量采购。附近生产厂生产的物品，如果我们有需求，一个电话厂家立即就会送来，所以采购也应该适当考虑这方面的采购量，只有采购做好，仓储的场地才会有所缓解。同时实行批号管理，材料的收发必须进行先进先出，以保证产品及物料的有效性和安全性。

(2)仓库实行分区摆放，按现有产品型号种类所需物料分类分架摆放，然后每种型号产品物料在每一个货架再按工具，标准件，电器类，橡胶塑料，包装材料，机加件等依次摆放。这样可以减少材料出入库存时间浪费，提高工作效率。1)、对零料发完需升整箱的物料，打开整箱后确认箱内物品在数量、批号、名称、有效期等都与外包装相符的

仓储,班组建设计划

情况下，发料人则在外箱明显处签上开箱日期、开箱人及侧面做上开箱标记开，便于后续其他人发料，否则不予签名，通知检验人确认退料。发料时严格按发物单要求发料，并在物料卡上做好记录，内容包括日期、发物单据号、所发物料生产厂家、数量及规格，在备注栏签上发料人名字或代码，然后发料。发完后尾数箱必须放在整数箱上面，(3)建立盘点管理制度。

盘点作为仓储管理的一个重要环节，直接对仓储成果进行考核，作为仓储管理不可缺少的一部分，不是某员工个人而是整个仓储全员的工作，必须引起重视。

首先是进行一次全面的盘点，盘点分为定期盘点、循环盘点和年终盘点，原物料的盘点：针对仓库现有物料的状况进行有条理的盘查并数据处理规范作业，从而进一步的提高库存物料的利用率，保证不会因物料长期性的积压产生资金滞留或物料变颀现象，主料以一个月一次，副料以二个月一次,并在以后形成制度和习惯。然后建帐，先手工再电脑，同时对对物品出厂管理程序、物料领发退料管理程序、仓库管理细第四篇、仓储部门管理改善计划书(初稿最终版)

仓储,班组建设计划

五洲医药公司于xx年6月成立,目前仓储部门现状为管理不到位,一盘散沙,人心涣散;普遍表现为:①员工工作士气无,没有归属感;②仓储团队凝聚力无;③企业生存与发展与其无关;④不喜欢学习和提高自己;

⑤工作不认真,缺乏责任心;⑥客诉频发等;针对储多所存在的问题,利用品质管理QC七大手法之特性要因图(即鱼骨图),进行相关原因分析

仓储,班组建设计划

如下:

根据上述原因分析,需制定出计划改善方案,采取相关问题点改善对策进行全面行之

有效的管理:(企业管理目标的制定是公司管理体系不断完善的根本)

(一)改善目标方向:

1.人员管理;

2.仓储工作方法改进;

3.仓储作业流程透明化;

4.仓储人员岗位职责明确化;

5.仓储管理制度建立且不断完善;

(二)改善对策方案:

1.1各班组关于人员招募与配置,仓储部门主管须针对各班组进行综合考核评估,若确实人员不足,则考虑提出人员增补单,申请人员补充.(如:可根据每个班组每天实际工作量、现有人员配置、工作方法、工作时间安排等),若因工作分工未合理化,则需对其班组成员工作,进行相应工作调整,彻底做到合理化分工,避免人力资源浪费.担当责任者:仓储主管时限:10天内完成日期:4月8日前

涉及部门:由仓储部门可引申到各部门.

1.2公司全面加强人员培训管理(如企业外训与内训),企业培训极其重要,需着手从根本上抓.因培训决定作法,作法决定行为,行为决定工作态度!加强培训管理工作,从而达到提高员工综合素质,提升工作效率,降低成本,减少内耗为目的.

1.2.1外训是指(外请企业管理专业讲师授课);参加对象为:公司决策者与中、高层管理人员,如:如何提高管理者综合素质与企业管理人员岗位技能,即管理能力等.担当责任者:董事长、总经理时限:不限定完成日

仓储,班组建设计划

期:不限定(4/5已有外训)

1.2.2内训是指(公司内部由人力资源行政部与所属部门进行的相关培训);

1.2.2.1人力资源(行政部)组织的培训,参加对象为:新入职人员,如:公司规章制度,行为规范等.仓储,班组建设计划

担当责任者:人力资源(行政部)主管时限:30天内完成日期:4月28日前涉及部门:由仓储部门可引申到各个部门,今后公司招聘之入职人员.

1.2.2.2员工所属部门必须加强人员岗前岗位技能培训(普通工作岗位及特殊工作岗

2/11

位),作成各岗位作业指导书(即标准书),根据作业标准书,一边说给其听,一边做给其看,耐心指导,教会为止.

涉及部门:由仓储部门可引申到各部门,今后各部门新入职到岗人员. 担当责任者:仓储主管及各部门主管时限:30天内完成日期:4月28日前仓储,班组建设计划

1.3制定绩效考核方案，推行绩效考核制度,避免员工消极怠工,滥于充数混日子过,干好干坏一个样,影响整体.

1.3.1人力资源（行政部）针对新、老员工薪资进行综合考核评估后制定出合理之最新工资体系标准，本次执行启用后，今后对新入职人员则严格按此标准化实施.担当责任者:人力资源(行政部)实施部门：仓储部门时限:30天内完成日期:4月28日前涉及部门:由仓储部门可引申到各部门.

推荐访问:仓储先进班组申报材料 班组 工作计划 仓储

---