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2024年教育局在县委人才工作会议上发言(2024年)

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下面是小编为大家整理的2023年教育局在县委人才工作会议上发言(2023年),供大家参考。

2023年教育局在县委人才工作会议上发言(2023年)

教育局在县委人才工作会议上的发言

各位领导,同志们:

近年来,***县教育局党组深入学习贯彻***总书记关于教育和人才工作重要论述,牢固确立教师人才引领发展的战略地位,全力开发教师人才资源,全方位培养、引进、用好人才,真正把“第一资源”转化为“第一动能”,实现了教师人才总量、素质和贡献率全面提升,综合考核连续两年位居全市第*。

一、全方位布局,优化人才成长环境。一是党政齐心“抓关键”。局党组把人才振兴作为教育振兴的“第一引擎”,将人才工作纳入党组“一号工程”,优先研究人才工作、现场调研、解决问题,强力推进重点任务落实见效,真正把人才工作摆在了教育高质量发展最优先地位。二是着眼全局“谋突破”。局党组将教师人才成长放在全县经济社会总体布局、人才工作全局和高质量发展大局中统筹谋划、重点突破。制定出台《关于新时代加快名师队伍建设实施意见》《名师助力乡村教育振兴“145”工程实施方案》《骨干培育传帮带工程实施方案》等,形成了教师人才培育、评价、激励、保障为一体的政策体系。三是政治引领“聚人心”。落实党组联系服务人才制度,**名党员名师帮扶培养“红烛先锋”***名,示范引领骨干教师***名,其中****名党员培养成了教学、教研人才。目前,全县培育市级以上名优教师***人,占全县教师总数****%。四是严督实考“促落实”。强化教师人才工作目标责任制考核,建立“任务清单+跟踪服务+四方评价”的工作闭环,年初列出任务书、时间表、路线图,年中跟踪服务、督责问效,年底现场评议、量化考核,以严格的考核推动工作的落实,形成了教师人才成长的良好环境和浓厚氛围。

二、立体化赋能,厚植人才成长沃土。一是开拓人才聚集新通道。聚焦学前教育留住****籍高校毕业生,义务教育回流全省师范院校毕业生,高中学段吸引全国高层次人才。20***年至今,为****引进高层次人才****人,为****中心引进高层次人才***名,公开招聘***籍优秀毕业生****名。二是激发人才创业新动能。深化职称制度改革,畅通“基层有效单独评审、省内有效评审、工作30年不受指标限制评审、县内享受待遇”四条职称晋升“通道”。20***年以来,****人考核认定为高级职称、****人推荐评定为高级职称,***人评聘为正高级职称,**人享受中高级职称待遇,为***名乡村工作满30年的教师颁发荣誉证书,连续**年对***名优秀教师进行表彰奖励,教师职业荣誉感空前提升。三是搭建人才培育新平台。制定《***县乡村教育振兴行动计划》,选派***名新任职副校长到农村学校挂职服务、***名农村副校长到城县轮岗学习,选派张掖二中***名骨干教师到***个乡镇初中班开展助教、***名优秀骨干教师赴农村教学点支教,扶持***个城乡对口学校“一休化”提升,***项课题确定为省级重点课题,***项教育教学成果在全国教博会展出,建成全国特级教师吴正宪数学工作站。

三、多渠道推进,催生人才发展动能。一是专家组团服务乡村教育振兴。建立艺体援教联盟,***个小分队对接**个乡镇,下沉村小教学点开展艺体指导工作,建立合唱队、花样跳绳、书法、篮球、舞蹈等社团;
**名心理健康教师定向定点,对***名问题学生和留守儿童针对性地开展“一对一”心理帮扶。以需求为导向,***个各级名师分别在***个乡镇建立二级工作室,开展送培助教、联校教研等活动,组织研训课***节,微讲座***堂,听课***节次。二是人才领航建强战斗堡垒。坚持问题导向,建立市管县管拔尖人才领衔的学科研究会会员、骨干教师、蒲公英导师、学科教研员、教研坊坊主、名师等“六大发展共同体”,形成县域人才六层级成长梯次。立足优质资源,选拔“蒲公英”导师****名,学科教研员***人,教研坊主***个,成立名师学科工作室**个,教研工作坊***个,建立“1+3+9”名师帮扶青年人才培养制度,通过层级带动、协作引领,同级间合作交流、互助同进,推动各层级人才达标“进位”。三是多措并举提振内生动力。建立语文、数学等**个学科和学前、民办、特教等**个领域共***个研究会,遴选建成**个人才研训基地,构建“行政+学会+基地”三方协同机制,深入推进“高端引领+精准助教+素质提升+能力提高+岗位练兵”**个层次***个项目育才计划落地开花,在**个省**所中小学建立“研训学”基地,承接**个外省市单位***人来***交流学习的任务。举办“**教育大讲堂”***场次,**经验先后在《人民教育》《中国教师报》《中国教育报》等十二家媒体推广,走向全国。

下一步,我们将深入学习贯彻县委人才工作会议精神,按照全县新时代“人才强县”战略和要求,树牢教师人才第一资源的意识,始终坚持教师人才“第一”战略不动摇,不断深化教师人才发展体制机制改革,完善服务体系,以更高站位、更实作为、更优环境,持续引导各层级人才投身教育振兴,为全县经济社会高质量发展提供强有力的智力支撑。

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