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高中政治主观性试题的解题技巧

时间:2022-06-11 09:28:01  浏览次数:

例题:近年来某市一些企业超标排放工业污水,居民乱扔乱倒生活垃圾,煤矿烟尘和汽车尾气造成混合型污染,使酸雨和二氧化碳污染面积扩大,水污染严重,群众呼声强烈,该市政府采取措施,控制污染,保护环境;制定行政法规,严格执法;指示法院对造成重大污染的企业法人代表绳之以法;加大科普宣传力度,增强市民环保意识。

结合上述材料,运用政治常识有关知识,评价该市政府的行为。

以上题为例,解析主观试题大体可分四步:

第一,审设问。

高考文综试卷题量大,时间紧张,为了向时间要效率,应先审设问,带着问题去读材料就会有的放矢。审设问时要做到“三注意”:

1.注意设问角度。要弄清试题的设问对所考查知识范围的限定。就《政治考纲》而言,政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分,哲学常识又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个专题,如果考生在未看清试题设问范围的情况下贸然答题,就很可能出现所用知识完全不符合试题要求的结果。

从该例题的设问可知,考生必须运用高三所学的政治常识来解答本题,否则就会答非所问。

2.注意行为主体。该例题的设问中明确了行为主体——市政府。所以必须运用政治常识中有关政府的知识解答本题,而不能运用政党、民族、宗教的知识。根据所学习的内容,我们知道与政府有关的知识点主要有:国家职能、行政机关的职责、国家机构的组织和活动原则等。

如果有的试题设问没明确行为主体,那就先放一放,一会儿在阅读材料时再把它提炼出来。

3.注意试题类型(意义类、原因类、分析说明类、评价认识类、启示类等)。试题的类型不同,组织答案的方式或一般的格式便不同。

该例题的设问是:“结合上述材料,运用政治常识有关知识,评价该市政府的行为。”设问中“评价”一词表明,这是一道分析说明题,不仅要说明该市政府的行为是什么,更重要的是分析该市政府的行为怎么样,而不能简单地说该市政府的行为是对或者是错。

第二,审材料。

要求考生必须认真审读材料,抓住中心,这是正确解答问题的前提。

通过阅读例题中的材料,我们可以概括出它的中心思想,即该市政府为保护环境采取了四个方面的措施。

第三,找结合点,拟写提纲。

要找出设问与材料的结合点,确定答案框架。考生根据对设问的分析和对材料的审读,要找到二者的结合点。这些结合点也就是出题人要考查的、考生必须答出来的知识点之所在。设问与材料的结合点一定要找准、找全,不能有遗漏。找到结合点后,再与所掌握的相关知识联系,确定答案框架。

结合例题设问,我们可以从材料中找到该市政府的行为,即四个方面的措施,联系政治常识中有关政府的知识点,我们就可以归纳出这些政府行为和相关知识点的一一对应关系,写出答案的草稿了:(1)控制污染,保护环境——履行社会公共服务职能,坚持对人民负责原则。(2)制定行政法规,严格执法——坚持依法治国原则。(3)指示法院对造成重大污染的企业法人代表绳之以法——违背人民法院独立行使审判权的原则,这种做法是错误的。(4)加大科普宣传力度,增强市民环保意识——履行文化职能。

第四,组织答案。

最后在卷面上组织、整理答案时,一定要认真仔细。答案必须做到:理论与材料密切结合、有机统一;层次清晰,逻辑严密,言简意赅,要点齐全;语言表述时要规范地运用政治术语。

参考答案:(1)该市政府采取控制污染、保护环境的措施,是在行使社会公共服务职能,表明政府在实施可持续发展战略;同时也体现了广大人民的要求和利益,体现了政府坚持对人民负责原则。(2)该市政府制定行政法规,严格执法,体现了依法治国原则。(3)该市政府加大科普宣传力度,增强市民环保意识,是在履行文化职能,即国家组织社会主义文化建设的职能。(4)该市政府指示法院对造成重大污染的企业法人代表绳之以法,违背了人民法院独立行使审判权的原则,这种做法是错误的。

(责编 周侯辰 黄 晓)

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