唐代书法盛况及成因探究

摘 要：中国书法是一种古老的汉字书写艺术，以笔墨的形式通过汉字书写来实现信息传递与交流，将汉字符号和特有的韵律融合起来表现人们对自然、社会、生命的思考，从而实现物质和精神统一的艺术实践。历经3000多年的发展历程，书法已成为中国文化的代表性符号。中国书法是一种古老的汉字书写艺术，不管从历史的演变角度还是从其所处的传播角度，书法都散发着艺术的魅力。中国书法的历史源远流长，从甲骨文演变到今天的楷书、隶书、行书等都经受住了时间的考验，并因其特有的时代背景而愈发璀璨夺目。中国书法从殷商至东汉三国的萌芽时期直到魏晋南北朝至隋唐的明朗时期，都在快速地发展着。尤其是到了唐代，中国书法的发展到达了鼎盛时期。唐代书法的盛况多与唐朝各方面的发展有关。从唐朝的政治、经济和文化角度来进行探究，旨在通过这些探究使得中国书法在信息化和科技化的现代能更好地发展和传播。

关键词：唐代书法；盛况；成因；发展

一、 唐代书法的盛况

中国书法是一种古老的汉字书写艺术，不管从历史的演变角度还是从其所处的传播角度，书法都散发着艺术的魅力。中国书法的历史源远流长，从甲骨文演变到今天的楷书、隶书、行书等都经受住了时间的考验，并因其特有的时代背景而愈发璀璨夺目。中国书法从殷商至东汉三国的萌芽时期直到魏晋南北朝至隋唐的明朗时期，都在快速地发展着。尤其是到了唐代，中国书法的发展到达了鼎盛时期。唐朝的文化源远流长，灿烂夺目，是中国封建文化的鼎峰。唐代的书法作品颇多，给后人留下了许多的宝贵的作品。唐代的书法继承了前代的优良传统而又有所创新。初唐书家有虞世南、欧阳询、褚遂良等，此后有创造性的还有颜真卿、柳公权、李邕、张旭等。唐太宗李世民和诗人李白是不得不提的大书法家。他们两个人在书法上的造诣堪称一绝。楷书、行书、草书发展到唐代使书法的发展到了一个鲜明的时代，其对后代的影响岂是别的时代可以媲美的。唐人酷爱书法，把书法作为一种事业来发展。唐代书法十分鼎盛，主要变现在以下几方面：唐人几乎人人都爱书法，学习书法的人众多，分布于唐代的各个角落，且书法作品的质量颇高，为后人学习书法提供了借鉴，其次唐代书法传播比较广泛，上至官宦和武将，下至僧人和民众；再者，许多民众以书法作为谋生手段，获得收入，取得财富；最后，整个唐代对书法事业比较赞成，提供了一个大环境，使得唐代的书法达到了鼎盛。

唐代书法兴盛与唐代书家的兴盛密切相关。书家最能体现唐代书法的兴盛，这主要表现在书家的数量、社会分布、书法作品的数量和质量，以及这些作品对后代人的影响。书家的整体情况主要从书法作品上来体现。记载唐代书法作品的材料非常多，例如欧阳询的《皇甫诞碑》《九成宫醴泉铭》、虞世南的《孔子庙堂碑》《汝南公主墓志》等。针对唐代书法家的记录，各种史书都有相关的记载。除此之外，《书断》《书小史》等也有相关的记载。但是由于史书记载的遗失或者未被完全记录下来等原因，有些非常好的作品并未流传下来。唐代书法家的分布也比较广泛，上至皇室成员，下至布衣和僧人。由此可见，唐代书法家分布的阶层比较广泛，使得唐代书法蓬勃发展。此后，书法作品的风貌随着社会的发展呈现出不同的时代特征。

二、 唐代书法盛况的成因探究

唐代书法在复杂的时代背景下展示着自己的面貌，因其良好的大环境使唐代书法如此繁荣和璀璨。除了必须提及的必不可少的因素外，强大的政治和繁荣的经济以及开放的文化不得不提及：首先是权利至高的统治者对书法大加提倡；其次，繁荣的经济下书法为人们创造财富；最后且是最重要的，唐代的文化教育体制比较完善，不论是官学教育还是私学教育都比较发达，书法被作为一门必修课来传授。唐代书法出现兴盛也不是一朝一夕的事情，与强大的历史背景和深厚的人文情怀有关。本文从以下三个方面进行深入探究：

1. 唐朝的政治对书法的影响

唐代书法的盛况多与唐朝各方面的发展有关。纵观唐代书法，其书法大家众多，书法流派不单一，书法作品的数量和质量上品。其书法家众多，分布在社会的各个阶层。唐太宗李世民和诗人李白是不得不提的大书法家。他们两个人在书法上的造诣堪称一绝。楷书、行书、草书发展到唐代使书法的发展到了一个鲜明的时期，其对后代的影响岂是别的时代可以媲美的。唐代书法达到鼎盛的原因有很多，不管是宏观原因还是微观原因，都促使唐代书法的发展。就其鲜明的政治原因来说，自李世民继位以来，他总是不忘经常和臣下总结隋末农民战争推翻隋王朝的历史教训，以此为鉴给后人留下了深刻的印象。他常说：人君好比舟，人民好比水；水能载舟，也能覆舟。为了避免“覆舟”之祸，他勤于政事，励精图治，从而最大限度地使社会得以稳定，生产得到恢复和发展，人民生活水平得到前所未有的提高，出现了盛世的局面。继李世民后，直到李隆基的开元盛世，唐朝的盛世局面又上了一个新的台阶。伟大的诗圣杜甫在《忆昔》这首诗中描绘了夜不闭户、路不拾遗的人民安居乐业的温馨场景。从杜甫的诉求中我们不难发现，当人们的物质生活有了保障之后，就会逐渐地追求精神世界的丰富。如同唐代的其他艺术一样，书法艺术俨然成为人们追求的一种新境界。正是在这样一种盛世下，书法的发展才会灿烂夺目。

2. 唐朝的经济对书法的影响

中国书法文化在唐代得到了蓬勃发展，唐代书法时期被誉为书法史上的黄金时代和鼎盛时期。那么，为什么书法文化在唐代能够出现大繁荣、大发展的局面呢？除了强大的政治支撑，其经济因素也不容忽视。早在范文澜写的《中国通史简编》中就提到，经济的繁荣对唐文化的发展做出了不可磨灭的贡献。除了范文澜之外，不少学者也在各种论作中强调了经济的繁荣对唐代书法的影响。经济的发展到底如何影响唐代书法呢？按照马克思的基本原理之一的经济基础决定上层建筑，那么以物质经济生活条件揭示书法文化长足发展的驱动力，无疑是正确的。但是仅用这一原理解释显然是不够的。唐代的经济发展是曲折的，从唐开国到安史之乱前，社会生产力发展很快，经济一直呈现繁荣态势，书法文化的发展与此相适应；安史之乱后，生产遭到严重破坏，经济日趋凋敝，而书法文化并未停止前进。从安史之乱平定之后，社会生产力又快速发展，书法在曲折中前进，从未停滞。继李世民之后，武则天时期的唐代经济一片繁荣，书法的发展一直很稳定。

3. 唐朝的文化教育对书法的影响

唐代的书法教育促使唐代书法达到鼎盛时期。唐代的教育体制完备，构建了有利于书法发展的社会空间；教师艺精博学，提高了书法传承的质量和有效性；书法学习重视传统，力求创新，顺应了科学发展的规律；书法教学理论的丰富与传播，推动了书法繁盛的进程。唐代书法教育，在唐代教育体系中占有非常重要的地位，在古代由于各种条件的限制，师徒传授是一种有效的传授方式。这样一来很容易形成流派。师徒传授传播不局限与一对一的传播，可以是小众传播，甚至是大众传播。书法传播具有延续性和创造性。从某种程度上说，唐代教育的一大特色就是书法教育。唐代的文化教育体制比较完善，不论是官学教育还是私学教育都比较发达，书法被作为一门必修课来学习，不论是官学教育还是私学教育都有各自的特点。唐代蒙学教育与书法教育遍布城乡，制度不一，程度悬殊，既有名士大儒的传道授业，也有村野启蒙识字的私立小学。

唐代的书法教育使唐代书法繁荣发展。在当代，我们也应该让孩子从小接受良好的书法教育，不仅能让孩子的字写得好看，而且能提高孩子审美能力和综合文化艺术修养，对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦学习能力具有重要意义。我国教育部早已将书法列为中小学生的一门必修课，书法作为儿童素质教育的一项内容，可以从小培养孩子的艺术素养。

三、结语

唐朝书法的盛况没有哪个朝代可以相提并论，不论从哪方面原因来分析都是唐朝历史上的辉煌篇章。唐文化承袭魏晋南北朝遗韵，加上创新和发展在当时达到了当时世界文化的高峰，唐代书法在复杂的时代背景下展示着自己的面貌。

历经3000多年的发展历程，书法已成为中国文化的代表性符号。继中国书法申遗成功之后，中国书法的传播和发展显得尤为重要。书法教育作为传承书法的重要方式，已经由昔日口传心授、私塾式教育为主，发展至今天以学科化、系统化学校教育为主的多种形式。中国书法的历史悠久，因其独特的艺术魅力具有巨大的发展空间，所以我们要通过对书法历史的了解，以诗的方式进行吟咏，表达对中国书法的热爱！

在信息化的今天，中国书法的生存和发展依然面临着挑战。但是书写传播、载体传播、传授传播和展示传播这四种传播形式也在为其传播做出贡献。所以，在信息化和科技化的今天，我们一定要从书法文化的本身出发，创新书法和大力发展和传播书法文化，这样才能有长足的发展。

参考文献：

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[2]郑韬.中唐文人士大夫对洪州宗的接受——以白居易、权德舆为例[J].安徽广播电视大学学报. 2008，（03）.

[3]张静.论清代蒙学教育目的的双重性[J].安徽广播电视大学学报. 2012，（01）.

作者简介：

王艺璇，硕士，河南农业职业学院。研究方向：美术学书法。

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