常裕文档网    > 范文大全 > 公文范文 >

青少年偶像崇拜与价值观探讨

时间:2022-03-16 10:15:05  浏览次数:

摘 要:本文主要从青少年偶像崇拜概况角度出发,阐述了青少年偶像崇拜现状以及青少年价值观受到的影响,叙述了如何引导青少年树立正确的偶像崇拜价值观,从而为青少年偶像崇拜与价值观研究提供参考。

关键词:偶像崇拜;价值观念;精神需求

随着我国经济水平的不断提升,社会环境和文化环境得到进一步开放,精神需求成为社会关注的重点,对于年轻人来说,偶像崇拜成为一种常见的社会现象,对青少年个性和精神生活的影响日益凸显。因此,要清楚意识到青少年偶像崇拜的作用和意义,并引导青少年树立正确的价值观,促进青少年健康发展。

一、青少年偶像崇拜概况分析

青少年偶像崇拜已经成为一种社会现象,不同时期的青少年崇拜的对象有所区别,付诸于感情和时间去追随一个理想化的对象。依照实际情况来分析,很多青少年在偶像崇拜中存在盲目性,没有清楚认识到偶像崇拜的意义,一味得沉浸在追星的道路上,甚至已经达到狂热的程度。偶像在青少年心中不仅是一种依靠和情感寄托,同时也是他们心中的英雄。从教育学角度分析,偶像主要指人们心中拥有美好形象的人物对象。不再是人们印象中的“神”,同时还包括已经人格化、具体化的理想人物,即人们内心中向往的对象。青少年由于在心理和思维方面正处于发展阶段,没有明确的理想和愿望,需要不断的进行完善,努力朝着自己的理想进步,明星在这一时期进入青少年的视野,成为他们追逐的理想,以精神寄托的方式来自我满足,使得明星成为青少年心中的一种渴求。

二、青少年偶像崇拜及价值观的影响分析

第一,青少年偶像崇拜的正面影响。青少年在成长过程中通过偶像崇拜能够为自己树立正确的目标,很多青少年认为偶像是为自己创造努力奋斗的动力,并不是将偶像作为自己奋斗的目标。青少年在偶像崇拜过程中能够获得源源不断的动力和信心,基于偶像强大的感染力来影响自己。依照相关资料显示,简单一句话从普通人口中没有任何的效果,即使是青少年的父母和朋友。如果这一句话是由偶像说出,在青少年眼中便是至理名言。因此,偶像崇拜能够起到正面的影响作用,给予青少年奋斗的目标和源源不断的动力,激励青少年不断突破自己,丰富青少年生活和精神世界。同时,偶像崇拜能够提升青少年的艺术欣赏水平,并逐渐演化为一种精神寄托,给予青少年安全感和归属感。第二,青少年偶像崇拜的负面影响。青少年偶像崇拜过程中将目标对象过于理想化,将对方作为一个完美无缺的人来看待,甚至会成为一种心理暗示和人格定位,导致其过于迷恋偶像,感觉自己非常的无能且渺小,逐渐形成一种自我贬低的偶像崇拜状态,同时存在对偶像的过度幻想,脱离对实际生活的认识。

三、引导青少年树立正确的偶像崇拜价值观

第一,从社会角度来分析,因为青少年在思考能力和生活经验方面比较欠缺,缺乏独立性的判断力,难以抵抗来自外界各种媒体的干扰。青少年在大众媒介创造的舆论和生活环境中往往会失去自我,媒体对明星偶像过度美化,导致青少年失去正确的认识,对此要合理宣传和报道明星,树立正确的价值观念,针对一些含有正能量的明星要加大宣传力度,给予青少年正面的影响,引导青少年不断鼓励自己,奋发向上。第二,学校要高度重视学生偶像崇拜教育的重视力度,加强学生知识水平提升,提升学生的思想高度,从精神上促进学生认知广度和认知高度的提升,引导学生以正确的心态和眼光来看待偶像,树立正确的价值观和偶像崇拜观念,提升对偶像崇拜的认知程度。第三,青少年家长要加强对子女的教育力度,积极营造良好的家庭环境,让青少年积极与父母沟通和交流,正确认识青少年偶像崇拜现象,避免让子女出现逆反心理。进一步获得子女的信任和爱戴,教授子女如何正确认识偶像,为青少年健康成长奠定坚实的基础。

综上所述,针对青少年偶像崇拜要从不同角度来进行审视,不仅要清楚意识到偶像崇拜對青少年的不良影响,同时要认识到偶像崇拜对青少年的积极影响,并发现偶像崇拜对青少年价值观的影响,探究其中存在的问题和现象,积极探索相应的措施和策略,从不同角度进行分析,基于社会、家庭以及学校来营造良好的舆论环境,通过正确的宣传和教育方式引导学生树立正确的价值观,正确认识到偶像崇拜的意义,并从中获得动力,为今后的发展奠定坚实的基础。

参考文献:

[1]马春莲.青少年偶像崇拜现象分析与教育引导研究——以烟台工贸技师学院为例[J].职业技能培训教学,2018(10):102-103.

[2]方梦杰,张伟伟.道德视角下在校大学生偶像崇拜现状及对策——以衡水学院为例[C]//第三届世纪之星创新教育论坛.0.

[3]岳晓东,梁潇.青少年偶像崇拜系列综述之五:论百年来中国大陆青少年偶像崇拜的变迁[J].青年研究,2010(4):56-57.

[4]龙睿赟,LONGRui-yun.大学生价值观现状及社会主义核心价值观教育途径研究--对大学生偶像崇拜的调查与反思[J].重庆工商大学学报(社会科学版),2016,33(4):123-128.

推荐访问:价值观 青少年 崇拜 探讨 偶像