重庆理工大学毕业设计(论文)工作管理规定_重庆录取查询入口

重庆理工大学毕业设计(论文)工作管理规定

（2009年12月修订）

第一章总则

第一条毕业设计（论文）是专业培养计划的重要组成部分，是必须的实践环节。为了进一步加强对毕业设计（论文）的管理，确保毕业设计（论文）的质量，特制订本规定。

第二条毕业设计（论文）是学生毕业前的一个综合性实践环节，是使学生能够深化理解和综合运用所学理论知识，熟练掌握基本技能，提高调查研究、收集资料以及分析和解决实际问题的能力，进一步树立实践观点、辩证唯物主义观点，养成严肃认真的工作态度和严谨学风的重要途径。完成毕业设计（论文）也是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。

第三条毕业设计（论文）质量、水平，应达到相应的人才培养方案所规定的标准要求。

第二章选题要求

第四条确定课题和下达毕业设计（论文）任务书。指导毕业设计（论文）的教师应准备好毕业设计（论文）的课题、相关资料和基本要求，在第7学期16周以前向学生公布；实行双向选择确定指导教师、学生及课题；第7学期18周以前，向学生下达毕业设计（论文）任务书。

第五条确定毕业设计（论文）课题的原则。总的原则是必须符合专业培养目标和教学基本要求。

（一）选题应体现教学、科研、生产相结合的原则，符合本专业培养目标的要求，体现本专业特色，力求与生产实际、科学研究相结合。课题应具有综合性，有利于巩固、深化和扩充学生所学的知识，有利于学生得到较全面的训练，有利于培养学生的独立工作能力和勇于创新的科学精神。

（二）一人一题原则。课题的大小和难易要适度，毕业设计（论文）工作量要饱满，学生能在规定的时间内保质保量按时完成任务。对于大的课题可以分解为若干子课题，由若干学生去完成，但每位学生的毕业设计（论文）题目、内容不能完全相同（大题目相同的，要加副标题）。

（三）选题应达到综合训练目的，注意避免范围过专过窄或偏离本专业所学的基本知识。

（四）毕业设计（论文）题目经系（教研室）集体讨论确定，以保证题目的深度和广度，工作量的合理性及结果的可预测性。选题经系（教研室）主任同意，二级学院院长审批后执行，并报学校教务处备案。

（五）第8学期4周前，在指导教师指导下由学生认真填写开题报告，并经指导教师同意开题后，才能进行毕业设计（论文）。

第三章指导教师

第六条指导教师资格

（一）指导教师应由中级及以上专业技术职称或者具有博士学位的教师、工程技术人员担任。

（二）首次参加毕业设计（论文）指导而不具备高级职称的教师，应在具有高级职称的教师指导下工作。

（三）在校外完成毕业设计（论文）实行校内外教师联合指导，校内指导教师负责制。

校外指导教师原则上应具有高级职称，每人指导学生数不得超过4人。

（四）每位教师指导学生人数：理工科类教授不超过10人、副教授不超过8人、讲师不超过4人，文科类可相应增加2人。

（五）指导教师由各系（教研室）安排，二级学院审查，报学校教务处备案。

第七条指导教师的主要职责

（一）按规定拟定毕业设计（论文）课题或题目，或者支持、指导学生自拟毕业设计（论文）课题或题目，填写毕业设计（论文）任务书。

（二）制订指导计划，在参考文献、资料、实验设备、器材等方面帮助学生做好准备工作。

（三）审查学生拟定的毕业设计（论文）课题研究方案及进程安排，指导教师对学生的指导采用集中指导与个别指导相结合的方式，每周对每名学生的指导时间不得少于2学时。

（四）重视学生文献检索和文献整理等基本功的训练，帮助学生掌握基本的科研方法，指导学生规范地撰写论文。

（五）客观评价学生的表现和毕业设计（论文）的完成情况，公正地评定学生毕业设计（论文）成绩。

（六）认真评阅学生的毕业设计（论文）课题内容，同时提出修改意见，指导学生做好答辩前的准备工作。

（七）保存学生毕业设计（论文）全套资料的电子文档两年。

（八）参与大学生校、市级优秀学士学位论文的申报推荐。

第四章院系职责

第八条各二级学院是毕业设计（论文）的具体管理单位，其主要职责如下：

（一）根据学校的统一安排，布置毕业设计（论文）工作，反馈有关资料。

（二）组织二级学院毕业设计（论文）答辩委员会，负责审定答辩小组成员名单。

（三）激励本院具有高级职称的教师参与毕业设计（论文）指导工作，为学生进入研究室、实验室完成毕业设计（论文）提供条件。

（四）对进入毕业设计（论文）环节的学生及指导教师进行资格审查，并对毕业设计（论文）全过程进行定期抽查。

（五）负责毕业设计（论文）经费的监督管理，学生成绩审定，资料的归档。

（六）组织本学院大学生校、市级优秀学士学位论文的申报推荐。

第九条系(教研室、研究所)是直接组织和指导学生进行毕业设计（论文）的基层单位，其主要职责如下：

（一）安排指导教师，组织学生选题。

（二）组织实施学生毕业设计（论文）进程中的开题审查、中期检查和答辩工作。

（三）检查指导教师对学生的指导情况。

（四）进行毕业设计（论文）各项资料规范化建设，并协助本学院和学校进行资料归档。

（五）向学院提出本系答辩小组成员建议名单。

（六）向学院提出本系大学生校、市级优秀学士学位论文建议名单。

第五章学生职责

第十条每位学生必须参加毕业设计（论文）工作。学生在毕业设计（论文）期间必须遵守以下要求：

（一）每位学生必须认真独立地完成毕业设计（论文）各阶段规定的全部工作任务，充分发挥主动性、创造性和刻苦钻研精神，既要勇于创新，又要有实事求是的科学态度，严禁

抄袭他人的成果。

（二）撰写的设计说明书、论文应简明扼要，论证严谨，层次分明，文句通顺，图表清晰准确，工程图纸符合国家标准，字体工整，使用术语要规范统一。

（三）尊重教师，服从安排，遵守学校的各项规章制度。

（四）对准予进行毕业设计（论文）的学生，应结合选题内容，在调研、查阅资料的基础上写一篇文献综述，字数不少于2000字，并认真填写开题报告。

（五）外文参考资料阅读量至少3篇（相当于10万外文字符以上），译文内容必须与课题（或专业内容）相关，并需注明详细出处，翻译不少于1万外文字符的专业外文资料，并附原文。

（六）学生在毕业设计（论文）阶段，原则上不允许请假。因特殊原因必须请假者，1天由班导师审批；2～3天经指导教师同意，由学办主任审批；4天以上经指导教师同意，由二级学院党总支书记审批，对于较长时间不在校的学生，应定期向指导教师汇报其毕业设计（论文）工作，以便远程监控。无故旷课3天以上或毕业设计（论文）耽误的时间超过毕业设计（论文）总时间的1/3者，不能参加毕业答辩或成绩评定为不及格。

（七）按指定的时间、地点参加毕业设计（论文）答辩。

第六章毕业设计(论文)的考核

第十一条学生毕业设计（论文）完成后，应经过指导教师、评阅教师和答辩小组教师分别给出评语和评分，最后给出总成绩。成绩评定采用优秀，良好，中等，及格和不及格五级分制，毕业设计（论文）评分参考见附件。

（一）指导

学生完成毕业设计（论文）后按期交给指导教师评阅，指导老师应认真审查并写出评语，评语字数100～200字，评语应包括：

1、工作态度、纪律。

2、题目难度和工作量大小。

3、文献综述和外文翻译情况。

4、方案的合理性。

5、制图或书写质量。

6、实验或调查情况。

7、创新点及工程应用价值等。

（二）评阅

指导教师评阅后的毕业设计（论文）在答辩前4天送评阅教师评阅并写出评语，评语字数100～200字，评语应包括：

1、题目难度和工作量大小。

2、文献综述和外文翻译情况。

3、工艺、方法、建模、实际调研等工作的质量。

4、制图或书写质量。

5、分析问题和解决问题的能力。

6、创新点及工程应用价值等。

指导教师给出的成绩与评阅教师给出的成绩均及格者，才能参加毕业设计（论文）答辩。

（三）答辩

1、在答辩委员会领导下，视各专业及学生多少可建立若干答辩小组，答辩小组设组长1人，组员3～5人，答辩小组名单由二级学院确定后报学校教务处备案。

2、答辩时间一律安排在毕业设计（论文）的最后一周，各二级学院应将答辩小组名单及

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