常裕文档网    > 范文大全 > 公文范文 >

【民办学校党建工作调研报告篇】 学校党建调研报告

时间:2022-01-13 14:33:00  浏览次数:

民办学校党建工作调研报告

民办教育先行者记**民进会员、**双语学校董事长、校长**

**有一个习惯性的动作。他总是双手交叉着抱在胸前,立在校园里,目光平视并专注于一个地方,作沉思状,沉静得像是一尊雕塑,与校园里由他精心挑选的各种奇石和谐呼应,构成了一幅美丽的风景画。

**,******双语学校的董事长、校长,他创办的学校从一间租借的校舍发展到占地面积150亩的花园式学校,从突破民办教育的瓶颈到打造高效课堂范式,被业内誉为教学改革的小岗村。他一路走来,历艰辛而收获,会有着怎样的故事呢?

一、教育情结:为责任负重前行

**说:办学校,是我情结,也是责任的经营。

82年,**考入黄山学院化学系,走进大学校园,是他的家族第一个大学生。他带着家人的厚望踏上了求学之路。三年后,他毕业了,分配到市区一中学任教。公办学校教师生活是安稳舒适的,可**在思考中躁动着,似乎听见内心总有一种声音在发声。他时常想起父亲对他说过的话:千辛万苦把你培养出来,就是要做对社会有益的事。而在他的老家,做好事就是修桥铺路办学校。

于是,他萌生出办教育办学校的梦想。俗话说:万事开头难。要办一所中学,校舍、师资、设备一切得从零开始。然而,这一切困难并没有动摇**民办教育的决心。经过艰苦努力,他终于在1998年辞去

公职,租寄校址开创办起属于自己的学校。那时,他最初的梦想是:有自己的一片天地,办一所像样的学校,每年学生能增加一百人,直到办成千人之校,能实现自己的教育理想。

办校之初,教育硬件的匮乏、师资力量的缺乏、生源的不足,众多困难接踵而来,一些曾经也是激情满怀的同道者纷纷撤离而去,可**仍在坚守着,愈挫愈奋,执著前行。经过三年的困难期,**双语学校渐渐打开了局面,也得到了社会的认可,学生人数日增,信誉日隆。

校舍不够,师资不足,怎么办?来不及松口气的**开始筹建新校。在新校园建设时,他不仅要为筹措资金而焦虑,而且吃住在工地,既当设计师又当搬运工,一个月都洗不上一次澡。那年九月将至,学校就要开学了,可工地上尚未通水电,施工单位只好用拖拉机来带动搅拌机工作,就这样机械用不上就用人力,日夜施工,终于在六个月的时间内保质保量地建起了一座新校园。如今的**双语学校,占地面积150亩,拥有小学、初中、高中三个学部,学生人数达千人,并以经营新课堂教学模式,走在中国教学改革前沿。

二、办学历程:让思想不断起跳

办学十多年,**一次次面临困境,又一次让思想起跳,而课堂一直是他的关注的焦点。创校之初,他也曾遇到过众多民办教育的困难:作为新创的民办学校,**双语学校创立之初即以优厚的待遇,广聘名师,渴揽人才,以期形成学校雄厚的师资力量。可结果并不让人满意,一些有经验的优秀教师水土不服,教师流动量大,一度出现教师队伍青黄不接的局面。而民办学校对生源不可选择,甚至一些家长把在公

推荐访问:民办学校党建工作交流材料 民办学校 党建工作 调研报告


[【民办学校党建工作调研报告篇】 学校党建调研报告]相关文章