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[英语剧本简单短剧]5分钟短剧剧本心理剧大学|4人英语幽默情景剧

时间:2022-01-09 12:23:19  浏览次数:

[英语剧本简单短剧]5分钟短剧剧本心理剧大学

剧本是为了我们更好的进行演出,各位,我们一起看看下面的5分钟短剧剧本心理剧,欢迎各位阅读借鉴哦!

5分钟短剧剧本心理剧剧名:《沟通从心开始》

学校:周南中学

顾问:王月林老师、刘正华老师、刘丽老师

指导老师:文芳老师

编剧:罗宁

编导:席乙司

配乐:《菊次郎的夏天》序幕《不论多少次》游戏中插曲《忧伤还是快乐》落幕

主角:沈娜——饰演女儿席乙司——饰演苏母唐昊文——饰演苏父

傅子芸——饰演班主任张笑峰——饰演唐文

旁白:钟智瑶

友情出演:门晓衡、马捷、黄文敏

幕后工作人员:刘薇、张曼宇、李中宇、陈泽涵、周慧

道具:沙发,茶几,桌椅,电脑,电话,手机,眼罩,苹果等旁白:青春是闪耀的水晶,莹亮剔透的心,敏感而脆弱,一不小心触碰到,就会洒落一地,心碎和伤感。一个平静的家庭,因为青春

的到来而倍感困扰,亲子之间该如何处理家庭中存在的矛盾呢?请看心理剧《沟通从心开始》。

第一幕

时间:9月17日星期五下午(主人公苏娜放学回家)

地点:苏那家

(苏娜边发短信边走进家)

苏娜:妈,我回来了(高兴)

苏母:回来啦!来吃个苹果(起身)

苏娜,不了,我还有题目要做。

苏娜:哦,对了妈,明天我们开班会,您按时到,这是邀请函。(说着苏娜放下手里的手机,翻出邀请函,递给母亲,顺手拿了个苹果。)

苏母:恩,好的。

苏娜:那我回房写作业去了。

旁白:苏娜回到房间,从书包里拿出数学习题集,

可是,  那道题目怎么都算不出,正是郁闷呢。

旁白:这边,苏母正好奇的拿着苏娜的手机,偷偷查看着。

(收件箱里一条来自唐文的短信:快给我打电话吧!等着啦!)配音:[电话铃响]

旁白:突然手机响了,苏母吓了一跳。故作镇静的接起电话。

苏母(接电话):喂,哪位?

唐文:额~阿姨,您好!请问苏娜在吗?

苏母:你哪位?苏娜在复习没时间接电话

(苏娜听见手机响,立马跑出房间)

苏娜:妈,是不是我的电话?(放下书跑到客厅)

苏母瞪着眼睛:没有(苏母匆匆挂掉电话)

苏娜:干嘛挂我电话?给我(一把抢过电话,拨给唐文)(生气)苏母:唉~这孩子。。。(有点不好意思)

苏娜(拨通电话):喂!唐文,你刚找我呀!

唐文:苏娜,刚才,是你妈妈吧?

(苏母似乎对这个名字很熟悉)

苏娜:是啊!找我什么事情啊!

唐文:哦!问你那道题目解出来没啊?

苏娜:没有,烦着呢,怎么啦?你搞定了?

唐文:哈哈!这次我又赢咯!那题我解出来啦!

苏娜:这么快?快告诉我?

唐文:嘿,明天回学校再告诉你吧!

苏娜:不,反正我现在也没心思做题,就现在出来吧!

唐文:那,好吧!学校附近的肯德基见咯!

苏娜:恩!不见不散,拜拜!

唐文:恩!好的,拜拜!

苏母:(态度冰冷地,用质问的语气说)去那?这个唐文是谁?苏娜:同学

苏母:同学?只是同学吗?

苏娜:怎么啦?您又在怀疑什么啊!他是我们班第一,人很好的,平时爱帮助人

苏母:就是那个常给你发短信的?

苏娜:(疑惑愤怒)什么短信?妈,你又偷看我手机?你,你怎么老这样?

苏母:怎么啦!看了怎么啦?我是你妈

苏娜:哼,妈怎么啦?妈就可以随便看女儿的手机,妈就可以不尊重女儿,妈就可以随意猜测,好,你看,我让你看,你看个够!哼!(生气的向门外走)

苏母:你,你,回来!你给我老实说,你和这个男生是什么关系?(苏母一把拽住女儿)

苏娜:呵呵!什么关系?好笑,就男女关系!

苏母:你~~~你再说一遍(苏母怒)

苏娜:怎么?人不分男女吗?

苏母:你!你再说一遍!?

苏娜:就是男女关。。。

(啪!气愤的苏母打了苏娜。。。)

苏娜:妈,你。。。你打我?!我讨厌你!

(苏娜甩开苏母,跑出家门。。。)

旁白:刚下班的苏父看着夺门而出的女儿,疑惑不解。。。

苏父:苏娜,干什么去?

苏父:这是怎么了?(苏父把脱下的衣服和公文包递给苏母)苏

娜跑那么快

(苏母气愤地将衣服甩给苏父)

苏母:没事!!

苏父:?哎~又和女儿吵架了?咱女儿这么乖,怎么又惹着你啦?!

苏母:这。。。这还叫乖??都这会儿了,还和男同学出去约会!!这还叫乖??

苏父:?和谁约会啊?

苏母:就是他们班的那个第一名,那个叫唐文的男生

苏父:你已经调查这么清楚呢?(翻看一遍的杂志)

苏母:不然呢,出去学坏了怎么办?

苏父:不会啦!我们要多信任她,给她点自由的空间。在事情没有弄清之前,别乱说!

苏母:我乱说!证据都在,你看不看?(*苏母拿起手机)她就是太自由了,就你惯着她,她现在都能够翻天了!(发火)苏夫:好啦!吃了饭先,身体要紧啊!女儿等会饿了就会回来的哈!(一边说一边想餐厅走去)女儿也大了,有分辨是非的能力了,你不要这么敏感!你也奔四的人了,还总生这么大的气怎么行!想吃什么菜,我去做。。。

配音:(手机铃声)

旁白:这时,苏娜的手机响了,苏母转身拿起手机,看见一条未读短信

唐文:你怎么还没到啊!?这么久!

苏母:你看,这还不是约会吗?都催上了!

苏母:不行,我得去找他们。

苏父:你现在上哪找啊!等会她会回来的啊!先等等吧!(苏父拉着苏母)

旁白:这时苏娜的手机又响了,苏母打开了手机的扬声器,

苏母:你听!

唐门:喂,苏娜,我这边还有点事儿,题目的解答方法我回去发你QQ上,我就先走了啊!

(苏母的手愣在半空中)

唐门:喂?苏娜,听到了吗?喂?

旁白:心虚的苏母匆匆挂了电话

苏父:看看,搞错了吧!你应该相信她的。

苏母:这。。。

第二幕

时间:17:55

地点:大街上

旁白:苏娜很气愤、很委屈,早已经把讲解题目的事情给抛在了脑后,一个人在大街上漫无目的地走着,没地方去了,她只好去网吧,诉说心中的烦恼。

苏娜打开QQ空间,开始写日记了

女儿独白:10月17日,今天又和妈妈吵架了,妈妈为什么总是喜欢大惊小怪?总是不能好好跟我说话呢?我需要她内心的呵护和

信任而不是猜疑。

第三幕

时间:晚上21:00

地点:苏娜家

旁白:苏娜久久没有回家,这时的苏母已经认识到自己的错误,在家里来回的踱步,心里十分担心。

而这时的苏娜也早已肚子咕咕叫了,看看手表,想想母亲的气应该消了,于是便离开网吧慢慢向家的方向走去

苏娜:我回来了(低若的声音说着)

苏母:还知道回来啊!(淡淡的说道,转身进了卧室)

苏父:宝贝女儿回来啦!肚子饿了吧!爸爸给你热好了菜

苏娜:哦!(对爸爸勉强一笑)

苏父:来来,饿坏了吧。

(苏娜拿起筷子,对父亲笑了笑,狼吞虎咽起来)

苏父:宝贝儿啊。。。(苏娜停下手里的动作,听父亲讲话)

苏父:今天又和妈妈闹了吧?!妈妈的确有做得不对的地方,但作为女儿你得和她好好说,有时候可以换个角度来想想,妈妈为什么会这样?

爸爸觉得妈妈是太关心你,太担心你了。有时候,你们都需要给予双方更多的理解。女儿,你要记得,不论妈妈做了什么,他都是出自爱你、关心你。

(苏娜没有说话)

苏娜:好了好了,别说了,我好饿了

苏父:好啦!不说了,乖。。。快吃吧!(苏娜又狼吞虎咽开了)第四幕

时间:9月20日星期一下午

地点:xx中学3班教室

旁白:9月20日星期一下午,xx中学3班教室正在召开第三期班会

班主任:首先,欢迎各位家长来参加我们这期班会,今天的班会主题是《沟通无处不在》,各位家长,各位同学,请你们问问自己,在家里,你们是否会时常发生矛盾,当矛盾,当冲突发生时,你们是如何处理的?你们有过真诚的沟通吗?

今天,让我们一起通过亲子互动的游戏来检验一下吧!这个游戏需要两位同学和家长的配合,有愿意的同学吗?

旁白:同学们鸦雀无声,不知道即将面对自己的是什么

班主任:看来我们的家长们都很害羞呀!那我随即抽选两位同学,学号为5号和3号的同学请你们带着家长上台,大家欢迎!

旁白:5号同学和家长微笑上台了,3号同学迟迟没有站起来

班主任:让我们以热烈的掌声欢迎3号同学和他的家长

(旁白:苏娜挪了挪身体,站了起来)

苏娜:走吧!3号是我

(旁白:苏母茫然,苏娜和苏母一前一后走着)

班主任:请我们的女儿带上眼罩,站在指定位置,请妈妈也站在

指定位置,静静等待。我们的游戏规则是:母亲需要在不说话的前提下,给自己的女儿指明前路,让她在黑暗中也能找到你。

(轻音乐响起)

班主任:好,孩子,

还记得小时候吗?你常常,会拽住妈妈的双手,嚷着,要母亲抱抱你,那么现在呢?上一次你和妈妈喃喃私语是什么时候?你有多久没有撒娇的牵起妈妈的手了?

那么,现在,请你往前走,寻找妈妈的身影,握住妈妈的双手旁白:5号同学在母亲的指引下顺利的找到了母亲,而苏娜呢?

班主任:孩子,为什么你不敢往前?是害羞吗?是恐惧?是和妈妈之间有误解吗?还是任性?孩子,如果你找不到妈妈,如果你想母亲走近你,请你大胆的呼唤他,让他握住你的手,

孩子,勇敢的走向妈妈,走近母亲,那里有浓浓的爱、浓浓的情……

妈妈,请慢慢走进,轻轻的拉起女儿的手,深深的看着你的女儿。。。。。

您是不是很久没有这样了?现在你的女儿已经长大,他有了自己的思考和梦想,请您用您的双手和温暖的心带给他快乐孩子,请握紧妈妈的手,妈妈的手是不是早已不像儿时般光滑,是什么让母亲的双手变得粗糙?虽然你长大了,母亲渐渐变老了,但是母亲爱你的心依旧是那么深切(停一下)

(母女相拥而泣)

班主任:母亲有什么想对女儿说的吗?

苏母:女儿,妈妈错了,是妈妈误会你了,妈妈应该给你自由的空间,妈妈不应该那么唠叨,我知道,你其实很懂事,我只是担心你学坏

苏娜:妈妈,对不起,是我错了,我不应该那样和您说话,我完全可以好好和您解释,妈,我会认真做个好学生,不会让您担心的,妈妈,我爱您!

(继续相拥)

合:生活中,亲子之间,冲突难免发生,解决亲子矛盾,关键不是寻找分歧,而是相互理解,以感恩的心用爱化解矛盾。沟通从心开始,让我们用爱打破心灵的壁垒,让我们用爱呼唤心灵,让我们用心爱自己,用心爱父母,用心爱同学,用心爱我们美丽的校园。

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