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感谢师恩小学生作文600字

时间:2021-11-06 17:02:47  浏览次数:

  感谢师恩小学生作文600字

  我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支简短的粉笔便是他们辛勤耕耘的工具,他们最大的愿望也只是桃李满天下。让我们用可骄的成绩,来回报对我们无私奉献的老师们。下面工作范文网给大家分享一些小学生作文师恩600字,希望对大家有帮助。

  小学生作文师恩600字

  如果说父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。是您把我们从懵懂带入成熟,是您让我们从无知变得学有所长,也是您,领着我们看到天有多高,海有多深,梦想有多大。

  弹指一挥间,初中预备班一年的学习生活转眼即逝。9月1日,我们正式成为了一批新的初一生。在预备一年的学习生活中,有汗水,有泪水,但更多的还是收获。我从懵懂的少年变成有责任心,有上进心,有责任感的青少年。

  怎能忘记清晨您在教室里忙碌的身影,怎能忘记您对同学的谆谆教导,怎能忘记您在我们需要帮助时那慈祥的目光。以前的我是个胆小,没有担当的小男孩,但是在您的支持和鼓励下,我成功克服了自己的心理障碍,成功竞选成为了学校的大队委员,它让我增强了学习的动力,也让我对生活充满了信心。在学习上,您同样鼓励我,帮我改正粗心马虎的坏毛病。虽然没有达到令自己十分满意的成绩,但我会继续努力,相信一份耕耘,一份收获,最终我一定会获得成功。

  还记得您在开学时说的一句话“对自己负责,对家人负责。”这一句话瞬间点醒了我,我现在经常为父母做一些力所能及的家务,比如说:洗碗,拖地,收拾房间,甚至也可以烧一些简单的饭菜。以前这些事情都是我无法想象的,更是无法完成的事情。

  感谢您——何老师,是您让我明白:从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,给我们教诲、见识和想象,是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔。让我们看到智慧在海洋中闪烁。

  同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧!让感恩的心在心底默默涌动,直到永远——

  小学生作文师恩600字

  “老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习的海洋里载着我们尽情遨游;老师就像一把铁铲,在书山中给我们铲出一条光明大道……”每当我读到这首诗,就会想起曾经教过我的老师——杨老师。

  2021年的春节,由于一场突如其来的新型冠状病毒的侵袭,我们不能如期开学。我们响应“停课不停学”的号召,在家里进行网上学习。我的英语老师——杨老师,每天准时点名,视频教学,她要求我们每人都要把当天所学的知识背熟发上学习群。哪一位同学的发音不准,哪一位同学的英语单词读错了,她都一一纠正。如果有同学不会的,她又不厌其烦地教读,直到她学会为止。

  我的英语成绩不是很理想,疫情期间,我更不想学了。有一天上课时,我装作很认真听课的样子,可心却早已飞到电视机上。老师似乎看透了我的心事,就点名让我读一遍刚教过的对话,我一看老师点我的名字,心里暗暗叫“苦”,小声嘀咕“糟糕”,却一个单词也读不出来。老师看到我的尴尬样,温柔地示意我坐下。我不由得深深地倒吸了一口气,从此再也不敢不认真学习了。

  下课后,老师打电话来找我,耐心地教导我:“四年级的英语,刚起步不久,你基础不好,现在努力还能补回来,如果你现在就放弃,不努力学习,那你英语这科就没了。从现在开始,你愿意每天跟老师学多15分钟吗?”我听后,感激地点了点头。从那天起,老师每天都视频单独教我,一个音标,一个单词地教我读,直到我学会为止。

  为了不辜负老师的心血,我也格外努力学习,终于,我的英语水平提高了,我也能像其他同学一样流利地用英语对话了。

  师恩无以为报,唯有以优异的成绩让她为我骄傲,为我快乐!谢谢您——杨老师!

  小学生作文师恩600字

  我的初中三年学习生活中,印象最深的是我的数学老师——彭老师。

  彭老师是我所认识的老师之中为数不多的好老师。

  她是一个十分幽默且有才华的人。作为一名人民教师的她,我并不知道怎么去评价她,但是彭老师的讲课方式我实在是十分的喜欢。因为她所讲的重点突出、环节紧凑、设计合理且思路清晰,让人听了十分容易吸收并消化。如果你不能完全的理解,可以向老师请教,老师一定会细心的向你讲解,直到你弄明白为止。老师是不会放弃任何一个人的。

  彭老师在处理同学之间所产生的摩擦时,会给予你绝对的公平,不会有丝毫的偏差。

  老师的幽默总是能够给课堂上带来许多快乐,使课堂不再单调无味。老师总是会将许多课外的观点带给我们,并且帮助我们去将所学的融入到生活去。她会帮助我们去认识自己,使我对自己有一个良好的认识。老师也是人,但是,我从来没有见到老师对我们发脾气,从这一点可以看出来老师十分有教养,有内涵。

  彭老师个子矮矮的,身子圆圆的,一双明亮的眸子,炯炯有神,乌黑的秀发,总是捆着一束马尾辫,显得老师非常的有精神。

  老师的身体型属于偏胖的类型,所以,并不怎么擅长运动,可是,在跑操时,老师还是坚持慢跑,以这种形式来陪我们跑完整个过程。她这么做,是为了让我们知道在我们初中的成长路上,老师她会一直坚持陪伴着我们,直到我们从中学走出去的那一刻,才会放手。老师这样的行为,赢得了我们班全体学生的尊敬,使我们班每个人都对她有一个好印象。在我们体育考试时,我记得老师在我们每一个人上场前,都会叮嘱我们一些体育考试的一些小技巧,让我们能够多得一点分数。

  那一天,老师一直在操场上转悠,但并不是单纯地转,她还是为了让我们班的同学们都能有一个好的成绩。我只知道,在体育考试的那几天,老师一直在操场上面呆着,并不是我们班的学生很多,而是因为我们班的考生分布的十分不均匀,基本每一场考试都会有我们班的考生。而老师便会一次又一次的强调考试时应该注意的地方。

  老师在我们实验操作考试时,总会牺牲自己的上课时间来为我们播放操作视频,好让我们能够进一步的了解操作的步骤,有的时候,老师会向其他班借用实验器材来供我们使用,让我们去熟悉实验用具的特定以及作用,这使我们班的学生在考试的时候如鱼得水,大家非常自然地将所有实验都做了出来,并且取得了非常优秀的成绩。

  人非草木,孰能无情。

  我们对老师的行为看在眼里,记在心中。一个偶然的机会,我们知道了老师生日的具体时间,由此,一个庆生计划便开始酝酿了。

  在老师生日的前几天,借助着老师开会的机会,我们班级的一群人便策划出了一个具体计划。

  首先我们“买通”了我们的语文老师来协助我们完成这个计划。我们一群人买花的买花,打扮教室的打扮教室。等到所有的一切都准备完毕,我们便在开始思考如何将彭老师吸引到教室里来。

  巧了,就在我们几个思考如何将老师吸引过来的时候,我们班的几个同学搞“坏事”被抓了,教导主任就联系了班主任——彭老师,老师一来到门口,我们便将所有的东西都拿了出来,最后在语文老师的帮助下,我们将蛋糕运进了教室。彭老师也十分的惊讶且欣慰的露出了笑脸,我们将对老师的感觉都寄托在了这上面,这也算一种精神上的托付。

  彭老师教给我们的并不只有知识,还有为人处世的道理,我从老师身上学到了很多有价值的道德观点,以及做人要常怀一颗感恩的心,能够在我初中的求学之路上遇到她,是我的运气,更是我的荣幸!

  我一定铭记师恩,努力学习,用成绩汇报老师对我的爱。

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